Trin 3: Sundhedssystem
Sundhedssystemet bruger advarsler som påmindelser for uønsket adfærd. Hver advarsel reducerer sundhedspoint, men der er ingen umiddelbar konsekvens - advarsler akkumuleres blot. Den rigtige konsekvens kommer, når en elev når 0 sundhed og bliver faldet, og mister adgang til kræfter og køb indtil de indløser sig selv.
Dette skaber et buffersystem, hvor elever kan modtage flere advarsler før de står over for faktiske konsekvenser, mens det stadig sporer og gør mønstre af adfærd synlige.
Aktivering af Sundhed & Advarsler
For at aktivere Trin 3:
- Gå til Klasseindstillinger → Funktioner
- Aktivér "Sundhed & Advarsler"
- Gem ændringer
Alle elever starter med fuld sundhed. Deres nuværende sundhed vil blive vist på deres profil og på klasseoversigten.
Give Advarsler som Påmindelser
Advarsler fungerer som dokumenterede påmindelser for uønsket adfærd. Elever kan akkumulere flere advarsler før de står over for den rigtige konsekvens af at blive faldet.
For at give en advarsel:
- Fra klasseoversigten, find eleven
- Klik på "Advarsel" knappen
- Vælg fra dine forudkonfigurerede advarsler, eller scroll ned for at oprette en brugerdefineret advarsel
- For brugerdefinerede advarsler, indstil sundhedsreduktionen (f.eks. -2 Sundhed) og tilføj en beskrivelse
- Advarslen anvendes øjeblikkeligt
Elevens sundhed falder, men de kan fortsætte med at deltage normalt indtil deres sundhed når 0. Advarslen logges på aktivitetssiden til dine optegnelser.
Hvornår Give Advarsler
Vær klar og konsistent omkring advarsel-værdige adfærd:
Almindelige årsager:
- Forstyrrende adfærd
- Ikke følge instruktioner
- Respektløshed over for lærer eller klassekammerater
- Off-task adfærd efter advarsler
- Manglende lektier (hvis dette er din politik)
- Upassende sprog
- Ikke medbringe materialer
Vigtige principper:
- Advarsler er påmindelser, ikke umiddelbare konsekvenser
- Elever kan akkumulere flere advarsler før de bliver faldet
- Vær konsistent på tværs af alle elever
- Sørg for at elever forstår reglerne
- Den rigtige konsekvens er at blive faldet ved 0 sundhed
- Brug advarsler til at dokumentere mønstre af adfærd
Konfigurering af Advarsler
For at tilpasse de advarsler, der er tilgængelige i din klasse:
- Gå til Klasseindstillinger → Advarsler
- Rediger eksisterende advarselsbeskrivelser og sundhedsværdier
- Tilføj nye advarsler ved at skrive i den tomme række nederst
- Indstil sundhedsreduktionen for hver advarsel (negative værdier)
- Klik "Gem Advarsler"
Standard advarsler når du aktiverer sundhed:
- "Forstyrrende adfærd" - 3 Sundhed
- "Give op" - 2 Sundhed
- "Være uhøflig" - 4 Sundhed
- "Off-task" - 1 Sundhed
Eksempel advarsler du måske vil tilføje:
- "Glemte materialer" - 1 Sundhed
- "Snakke ud af tur" - 2 Sundhed
- "Ikke følge instruktioner" - 3 Sundhed
- "Respektløshed" - 4 Sundhed
- "Sikkerhedsovertrædelse" - 5 Sundhed
Du kan tilpasse både beskrivelsen og sundhedsværdien for hver advarsel til at matche din klasseledelsestil.
Faldne Elever: Den Rigtige Konsekvens
Når en elev når 0 sundhedspoint efter at have akkumuleret flere advarsler, bliver de Faldet. Dette er den faktiske konsekvens - ikke de individuelle advarsler selv.
Hvad Sker Der Når Faldet
- Elevens avatar bliver gråtonet
- De kan ikke bruge kræfter
- De kan ikke købe genstande (hvis Trin 5 er aktiveret)
- De kan stadig tjene Erfaring og stige i niveau
- De kan se klassen men kan ikke deltage fuldt ud
Visuelle Indikatorer
- Faldne elever har en særlig indikator på oversigten
- Deres avatar kan have et unikt udseende
- Andre elever kan se hvem der er faldet
- Dette skaber social motivation til at undgå at falde
Varighed
Faldne elever forbliver faldne indtil de fuldfører indløsningsprocessen og du indløser dem. Du kan enten gendanne deres fulde sundhed, eller gendanne til 1 sundhedspoint for at holde dem på kanten.
Indløsningsprocessen
- Eleven indser at de er faldet
- Eleven spørger hvad de skal gøre for at indløse
- Eleven fuldfører indløsningskravet
- Du verificerer fuldførelsen
- Klik "Indløs" på elevens profil
- Elevens sundhed gendannes (til et point eller fuld)
- Eleven kan deltage igen
For indløsningen kan du sætte en meningsfuld opgave som eleven skal fuldføre for at demonstrere reflektion og engagement i at forbedre adfærd.
Gøre Indløsning Meningsfuld
Gode indløsningsopgaver:
- Reflektere over hvad de gjorde forkert
- Planlægge hvordan de skal opføre sig anderledes
- Gøre det godt igen hvis nødvendigt
- Demonstrere forbedret adfærd
- Mødes privat med dig for at diskutere
Undgå:
- Meningsløst travlt arbejde
- Offentlig ydmygelse
- Overdrevne tidskrav
- Straffe der ikke er relateret til adfærden
Ugentlig Sundhedsplan
Forhindre elever i at forblive faldne for længe:
- Gå til Klasseindstillinger → Sundhedsplan
- Vælg hvor mange dag(e) for at gendanne sundhed hver uge
Hvorfor Bruge Ugentlig Gendannelse
- Forhindrer elever i at være faldne for længe
- Giver alle en frisk start
- Reducerer den følelsesmæssige vægt af advarsler
- Holder spillet positivt
- Sikrer at alle elever kan deltage
Balancering af Belønninger og Konsekvenser
Sundhedssystemet er mest effektivt når det er balanceret:
Det Gyldne Forhold
Giv belønninger 3-5 gange oftere end konsekvenser:
- For hver 1 advarsel givet, sigter mod at give 3-5 Erfaringsbelønninger
- Holder fokus på positiv adfærd
- Forhindrer spillet i at føles straffende
- Opretholder elevmotivation
Tegn På At Du Over-Bruger Advarsler
- Flere elever er faldne på samme tid
- Elever virker demoraliserede omkring spillet
- Sundhedsgendannelse sker oftere end advarsler
- Du giver flere advarsler end Erfaring
- Elever taler mere om at undgå advarsler end at tjene Erfaring
Tegn På At Du Under-Bruger Advarsler
- Adfærd er ikke forbedret
- Elever tager ikke advarsler seriøst
- Ingen elever er nogensinde faldne
- Elever opfører sig dårligt uden konsekvenser
- Sundhedsbjælken virker meningsløs
Tips til Succes
- Introducer gradvist - Start med advarsler men lad ikke nogen falde i den første uge
- Forklar klart - Sørg for at elever forstår systemet før implementering
- Forbliv positiv - Fokuser mere på belønninger end advarsler
- Vær konsistent - Anvend regler retfærdigt til alle elever
- Indløsning betyder noget - Gør det meningsfuldt men opnåeligt
- Overvåg stemningen - Hvis elever virker demoraliserede, slap af
- Fejr genoprettelser - Anerkend når faldne elever indløser sig selv
Næste Skridt
- Gennemgå Bedste Praksis for balancering af belønninger og konsekvenser
- Overvej at tilføje Trin 5: Guld & Butik for flere positive incitamenter
- Tjek Klasseledelse for overvågning af elevfremskridt